Новости спортивной отрасли и бизнеса

Соответствующее обращение парламентарий направил главе Министерство просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

По словам Свищева, через спортивное кино можно формировать у детей ключевые ценности — трудолюбие, ответственность и умение работать в команде.

— Мы хотим воспитать в детях правильные ценности — трудолюбие, ответственность, умение работать в команде. Но пытаемся сделать это через нотации и лозунги. А давайте просто покажем им хорошее кино. Где герой не потому побеждает, что он "правильный", а потому что он прошел через боль, сомнения, предательство и нашел в себе силы встать. Где работа в команде — не скучное понятие, а единственный способ выжить и победить. Это работает без морализаторства, на чистых эмоциях, — заявил депутат.

В обращении предлагается не ограничиваться разовыми показами, а встроить спортивные фильмы в воспитательную систему: разработать методические рекомендации для педагогов, сформировать перечень картин для разных возрастных групп и сопровождать просмотры обсуждениями.

Свищев привел примеры фильмов о выдающихся спортсменах — Елена Вяльбе, Ирина Роднина и Лев Яшин.

— Школьник, который посмотрит фильм о Елене Вяльбе, запомнит не количество ее кубков и медалей. Он запомнит, что девочка, которая росла в непростых, мягко скажем, условиях, сумела стать величайшей лыжницей в истории страны. Фильм об Ирине Родниной — про ежедневный титанический труд, через падения и боль она дошла до десяти олимпийских золотых медалей. А история мальчишки с окраины Льва Яшина, который стал не просто вратарем, а символом целой эпохи, человеком-легендой, которому рукоплескал весь мир… Мы даем детям и подросткам увидеть, что обстоятельства не определяют твою жизнь. Увидеть то, что нет безвыходных ситуаций, и, если ты упал, ты всегда можешь встать. И вот это "встать" — главный урок, который вынесет ребенок из хорошего спортивного кино. А нам только и остается, что показать ему этот фильм и дать возможность обсудить, — подчеркнул он.

По мнению депутата, спортивные фильмы обладают универсальностью и способны заинтересовать как младших школьников, так и старшеклассников — независимо от пола и интересов, поскольку говорят с детьми «о человеческом достоинстве, силе духа и умении не сдаваться».